日期:2011年08月01日 來源:admin 瀏覽:13691次
高考,考的不僅是學生,還有家長。成績揭曉后,分數(shù)比預期中的低,考生難受,為孩子付出太多的家長心里更是五味雜陳。隨著高考成績的公布,不少失望的家長表現(xiàn)出來的脆弱比起考生有過之而無不及:“孩子考得不理想,我該怎么辦?”
落榜生家長表現(xiàn)各異
粗暴型:
有些家長因為孩子平時學習成績不錯,但高考落榜,在親戚朋友面前丟了面子,氣憤不過,粗暴的動手打孩子。
冷淡型:
面對孩子考試失利,有些家長表現(xiàn)出異常的冷靜,既沒批評、也沒打罵孩子,就是不想和孩子說話,不知道該說些什么。
嘮叨型:
由于沒有考上理想的大學,有些家長極度失望,每天嘮叨不停,不斷數(shù)落孩子,老說別人家的孩子就是能干,誰家的孩子又考上重點大學,就是自己家的不爭氣,讓本來已經(jīng)對自己充滿失落、自責的孩子心理上來說更是雪上加霜。
專家把脈
每年高考過后,都會有一些家長因孩子高考結(jié)果不理想,心態(tài)失衡,對孩子打罵、嘮叨或者不理不睬,孩子高考失利后,家長不僅要幫孩子重新找回自信,多支持、鼓勵孩子,也要多‘關(guān)懷’一下自己,自我調(diào)節(jié),才不容易得心理病。”在關(guān)注孩子心理變化的同時,家長不妨通過與親友交流等轉(zhuǎn)移注意力的方式,讓自己的心理放松。
心理咨詢師分析,家長之所以出現(xiàn)極端情緒,主要源自現(xiàn)實與預期出現(xiàn)了偏差。孩子考得不理想時,家長們首先要面對現(xiàn)實,認識到自己原先的預期不現(xiàn)實;其次要接納現(xiàn)實,要想清楚,到底是要成績還是要孩子;再次是要尊重孩子,尊重孩子自己的選擇;最后就是要支持孩子,做孩子堅強的后盾。
一、家長必須有意識地創(chuàng)造寬松而溫馨的家庭氛圍
孩子落榜后,心情十分痛苦和復雜,負疚感、自卑感、失敗感甚至絕望感都可能一齊襲來。對孩子來說,這是個關(guān)鍵而又危險的時期,家長必須有意識地創(chuàng)造寬松而溫馨的家庭氛圍。如果再能放下“架子”多多與之交流,孩子也就敢于敞開心扉和解開思想疙瘩了。
二、家長要想方設(shè)法引導孩子走出狹小的生活空間和精神小圈子
孩子落榜后,家長要想方設(shè)法引導孩子走出狹小的生活空間和精神小圈子??梢詭Ш⒆拥接H朋好友家去改變一下環(huán)境,與孩子一起外出旅游,或是參加體育、文娛等活動來轉(zhuǎn)移注意力,開闊視野,還可以找一些名人傳記,讓孩子看看一些有成就的人是如何對待挫折的,從而受到啟發(fā)和鼓舞
三、家長要悉心幫助孩子分析此次失敗的原因,找到自己的差距
孩子落榜后,家長還要悉心幫助孩子分析此次失敗的原因,找到自己的差距。對于潛力比較大的,要鼓勵孩子不輕易言敗,堅定信心做好復讀再戰(zhàn)的準備;對于潛力不大又主觀厭學的,也不要硬逼著去復習,以免使孩子產(chǎn)生逆反心理,陡增內(nèi)心痛苦甚至走上絕路。