第五次對茨壩小學(xué)的心理干預(yù)工作

       從四川安縣來昆明就讀的孩子們已在昆明學(xué)習(xí)生活了7個多月 ，09年1月6日即將返回家鄉(xiāng)。在這7個月中，我們中心有計劃、有步驟的對這些孩子進行了災(zāi)后心理危機干預(yù)。在他們即將返鄉(xiāng)前夕，我們?nèi)匀粓猿肿龊米詈笠淮胃深A(yù)工作。

08年12月26日下午，在中心專家楊麗主任的帶領(lǐng)下，中心工作人員來到茨壩中學(xué)附小給孩子們做第五次心理干預(yù)。

在社會各界的關(guān)愛下，在學(xué)校和我們中心的共同努力下，孩子們逐漸適應(yīng)了在昆明的生活和學(xué)習(xí)，在他們返回家鄉(xiāng)后，學(xué)習(xí)生活條件可能會和昆明有一定的差距，這些孩子在心理上有可能出現(xiàn)“二次適應(yīng)”的問題。我們的心理干預(yù)工作不僅僅針對他們在昆明的短暫停留來進行，還從更長遠的角度為他們考慮到離開昆明后可能出現(xiàn)的問題，所以這次活動的主題是“提前干預(yù)”。

活動仍以游戲的方式開始，隨后，對學(xué)生們在昆明生活學(xué)習(xí)進行總結(jié)并對他們返回家鄉(xiāng)后可能面臨的心理生活問題進行討論，并給予相應(yīng)的建議和指導(dǎo)。