日期:2017年07月21日 來源:網(wǎng)站編輯 瀏覽:15342次
緊張的高考已結(jié)束,快樂的假期如約而至??忌鷤冊谙硎茌p松愉悅的假期時,不免對新校園學(xué)習(xí)生活充滿了遐想與期待。進(jìn)入大學(xué)后,新生們會遇到各種各樣的適應(yīng)問題,如:遠(yuǎn)離熟悉的環(huán)境開始自己獨(dú)立生活,處理與新同學(xué)、老師的關(guān)系,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)及生活方式等等。如果沒有足夠的思想準(zhǔn)備,進(jìn)入大學(xué)后可能會出現(xiàn)緊張、焦慮、甚至適應(yīng)不良等心理困擾。所以,在假期中可以提前給自己打好預(yù)防針,以免遇到問題時措手不及。
有些成績好的學(xué)生,以前在中學(xué)時一直都是班里的第一名,升入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生很多,自己不再是第一名了,由此產(chǎn)生一種失落感,甚至開始懷疑自己的能力,并一再苛求自己重新恢復(fù)第一的地位,這種想法以及由此帶來的問題常常成為大學(xué)生嚴(yán)重的心理困擾。那我們該如何調(diào)節(jié)呢?
1、接受不可能永遠(yuǎn)第一的現(xiàn)實(shí)。每個人都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢,不可能在各方面都是第一,沒有第一并不代表自己不再優(yōu)秀,更不要拿自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比較,要明確只有在自己的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上尋求提高才是解決問題的良好方式。
2、正確認(rèn)識并利用嫉妒心理。嫉妒是人們普遍的心理現(xiàn)象,有兩面性的特點(diǎn),嫉妒既可能讓人產(chǎn)生惱怒、不愉快等負(fù)面情緒,也可以讓人從中得到學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,激發(fā)人們奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
3、正視家庭帶來的壓力。父母的期望往往成為這類考生的壓力源,正確理解父母的期望,并將其轉(zhuǎn)化為自身發(fā)展的動力。
4、發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢資源,找到適合自己的學(xué)習(xí)和處事方法,并學(xué)會減壓,更好的適應(yīng)大學(xué)生活。
5、心理困擾嚴(yán)重,不能自我調(diào)節(jié)時,可以尋求心理醫(yī)生的幫助。
昆明市心理危機(jī)研究與干預(yù)中心 沈紅梅