孩子處事不認(rèn)真如何對(duì)付

孩子有了錯(cuò)誤而沒(méi)有意識(shí)到自己做錯(cuò)了事，家長(zhǎng)在指出他的錯(cuò)誤時(shí)，孩子會(huì)若無(wú)其事，滿不在乎，嘻皮笑臉。

　　孩子不聽(tīng)話，處事不認(rèn)真，老是和大人嘻皮笑臉，原因大致有以下幾種：

　　1、為了掩蓋錯(cuò)誤。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，往往為了掩蓋自己的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的詢問(wèn)或教育用嘻皮笑臉的方式來(lái)對(duì)待。

　　2、對(duì)錯(cuò)誤缺乏認(rèn)識(shí)。孩子有了錯(cuò)誤而沒(méi)有意識(shí)到自己做錯(cuò)了事，家長(zhǎng)在指出他的錯(cuò)誤時(shí)，孩子會(huì)若無(wú)其事，滿不在乎，嘻皮笑臉。

　　3、過(guò)多批評(píng)，傷害了孩子的自尊心。家長(zhǎng)對(duì)孩子的錯(cuò)誤不論輕重不分場(chǎng)合，動(dòng)輒訓(xùn)斥，嘮叨個(gè)沒(méi)完，損傷了孩子的自尊心，孩子也會(huì)用嘻皮笑臉來(lái)對(duì)待。

　　4、家長(zhǎng)不能以身作則。一種情況是家長(zhǎng)自己做錯(cuò)了某件事，被別人尤其是被孩子指出時(shí)，表現(xiàn)出嘻皮笑臉：另一種情況是家長(zhǎng)在對(duì)孩子的嘻皮笑臉進(jìn)行批評(píng)時(shí)，自己不嚴(yán)肅，嘻皮笑臉，從而給孩子做了不好的“榜樣”。

　　怎樣糾正孩子不聽(tīng)話，總和大人嘻皮笑臉的毛病呢?

　　1、對(duì)用嘻皮笑臉掩蓋錯(cuò)誤的孩子，家長(zhǎng)要嚴(yán)肅批評(píng)。首先，家長(zhǎng)要向孩子指出其錯(cuò)誤的危害和嚴(yán)重性，讓孩子明確嘻皮笑臉掩蓋不了錯(cuò)誤;其次，要抓住“第一次”，從嚴(yán)批評(píng)，讓其認(rèn)識(shí)到這樣是不對(duì)的，不允許的。家長(zhǎng)切不可把孩子的這種做法看成小事不聞不問(wèn)，一笑了之。

　　2、對(duì)第二種情況，家長(zhǎng)首先應(yīng)該幫助孩子對(duì)自己的錯(cuò)誤行為有所認(rèn)識(shí)，使他知道自己做了錯(cuò)事。一旦孩子對(duì)自己的錯(cuò)誤有了認(rèn)識(shí)，便容易接受批評(píng)，嘻皮笑臉的行為也會(huì)得到糾正。

　　3、家長(zhǎng)對(duì)孩子的批評(píng)要適當(dāng)，注意場(chǎng)合，一般不要在眾人面前嚴(yán)厲批評(píng)。孩子的自尊心和榮譽(yù)感是十分強(qiáng)烈的，很注意外界對(duì)自己的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)應(yīng)利用孩子的這種心理，用暗示、誘導(dǎo)方法，有的放矢地進(jìn)行教育。

　　4、“身教重于言教”。常言說(shuō)：“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如做出樣子看一看?！奔议L(zhǎng)自己有了錯(cuò)誤，不論是誰(shuí)指出的，都要虛心接受，認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)糾正;在對(duì)孩子指出錯(cuò)誤時(shí)，自己要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能嘻皮笑臉、滿不在乎，這樣才能給孩子做出榜樣，在孩子面前樹(shù)立威信，使孩子看到家長(zhǎng)對(duì)自己行為不滿時(shí)，能馬上改正。

　　5、培養(yǎng)正常的自尊心。孩子有了自尊心，才會(huì)對(duì)自己的錯(cuò)誤行為有所認(rèn)識(shí)。譬如，有的孩子犯了錯(cuò)誤要求父母替他們保密，這就是自尊心的表現(xiàn)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)理解和保護(hù)孩子的自尊心，使孩子認(rèn)識(shí)到嘻皮笑臉的行為是讓人感到羞恥的事情。