日期:2010年06月12日 來源:admin 瀏覽:18729次
此次課程的主要內(nèi)容為:危機干預(yù)中的個別心理治療。主要包括以下兩方面的內(nèi)容:成人心理治療;兒童心理治療。
成人心理治療的方法,楊麗主任著重介紹了成人ASD和PTSD的治療指南。
該指南涵蓋了包括篩選、評估和治療計劃的系列操作規(guī)范(good practice point GPPs)。這些GPPs包括:
Ⅰ)對于以不典型軀體癥狀至初級保健機構(gòu)就醫(yī)者,建議從業(yè)者應(yīng)詢問患者是否經(jīng)歷過創(chuàng)傷性事件,并舉例描述。
Ⅱ)心理治療開始前必須建立初步治療性醫(yī)患聯(lián)盟,對于那些長期或反復(fù)暴露于創(chuàng)傷情景中的患者,需要花更多的時間。
Ⅲ)應(yīng)盡可能的將家庭成員納入評估、教育和治療過程中。
Ⅳ)精神衛(wèi)生專業(yè)人員應(yīng)及時記錄是否存在共病及其嚴重程度,以指導(dǎo)制定治療計劃。
Ⅴ)精神衛(wèi)生專業(yè)人員應(yīng)該為治療提供清晰的基本理論,切實可行地促進治療向積極方向發(fā)展。
對于兒童的心理治療,楊麗主任按兒童的年齡特點分別介紹了學齡前期的兒童、小學生和青少年的不同特點以及相關(guān)心理治療方法。
此次課程是危機干預(yù)梯隊培訓(xùn)其中一項培訓(xùn)內(nèi)容,今后還將開展一系列以實際操作與理論相結(jié)合的模擬訓(xùn)練,增強危機干預(yù)梯隊的實際工作能力。