根據省委、省政府關于加大支持四川抗震救災工作力度，開展“汶川大救援，云南大行動”的指示精神和省、市婦聯(lián)“把愛留給孩子，愛心醫(yī)療行動”的安排部署，為認真做好地震災區(qū)來昆學習兒童的心理危機干預工作，我院自5月30日起就開始大量的準備工作，包括干預組織機構的成立、專家組成以及培訓、到接收災區(qū)學生的市內9所小學校調查了解、對相應學習教師的培訓等等。
2008年6月2日下午，我院組織專家深入接收四川安縣地震災區(qū)學生的馬街中心小學（該校接收二至五年級學生45名，男生24名、女生21名），對該校83名教師進行“災后學生心理危機干預”培訓。培訓由昆明市心理危機研究與干預中心唐巖副主任醫(yī)師主講。培訓當天云南電視臺――都市條形碼和昆明電臺――陽光頻率零距離欄目記者應邀參加并進行全程跟蹤采訪報道。
在培訓會上，唐主任深入淺出地介紹了危機的定義、心理危機干預的目的、災后學生常見的表現(xiàn)及心理輔導工作的一般性原則、干預的基本技術等等，同時，教師也針對部分學生出現(xiàn)的應激反應如何處理進行了提問，唐主任耐心細致作現(xiàn)場解答。就在培訓剛結束的時候，一名來自災區(qū)三年級（9歲）的小女孩，一直哭泣，稱：“我要回家，太想念爺爺了，想見爺爺，想聽聽爺爺?shù)穆曇簟?，這里不好在，也不習慣，聽不懂老師講話……見不到爺爺就不吃飯……”，不聽老師勸說，不斷地提要求，不與同學相處，當?shù)弥@一情況后，唐主任立即對小女孩實施現(xiàn)場干預，經過長達1個小時的專業(yè)干預，小女孩隨即跟隨老師到餐廳就餐，并表示今后會聽老師的話。在隨后的一段時間里，干預組專家將對這名女孩進行適時跟蹤隨訪。在下一步工作中，專家組也將對所有災區(qū)孩子進行心理評估，并根據評估結果采取相應干預措施。
黨辦 柳貴明
2008年6月3日
