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          學(xué)生心理

          家長應(yīng)該如何對待孩子的早戀

          日期:2017-08-25   瀏覽:15524次

           

          早戀問題是很多家長都深受困擾的問題,如果不正確引導(dǎo)可能會影響孩子對異性的錯誤認(rèn)知。父母該如何正視孩子早戀的問題呢?

            早戀產(chǎn)生的幾個原因

            傾慕型。這是很多早戀發(fā)生的重要原因,因為某個方面對對方傾慕而產(chǎn)生好感。對對方由喜歡到愛戀的類型的早戀最常見于學(xué)生中間。即青少年之間由于愛慕對方而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。根據(jù)喜歡對象的不同,又可歸納成:儀表型,專長型,品性型而產(chǎn)生的早戀。

            好奇型。對于事情的模糊認(rèn)識而誘發(fā)對異性的好感。即由于對異性的好奇心而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。對異性產(chǎn)生強烈的好奇心,是青春期的青少年隨著性意識的發(fā)展而自然產(chǎn)生的一種心理現(xiàn)象。青少年由于生理發(fā)育和性成熟,很容易產(chǎn)生性沖動,對異性變得很敏感,渴望了解異性的心理和生理,了解異性對自己的態(tài)度。

            興奮型。這種情況是很多早戀出現(xiàn)的不可忽視的原因。感覺和對方在一起是件愉悅的事情,由此經(jīng)常在一起產(chǎn)生的早戀。即為了獲得愉悅的情感體驗而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。青春期男女之間的密切交往,往往會給雙方帶來愉快的體驗,這種愉快的體驗會進(jìn)一步促進(jìn)青少年之間的密切交往,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵鐟佟?/span>

            父母該怎么對待

            不必大動干戈。發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象,不應(yīng)攪的無人不知的樣子,大動干戈的作法只會適得其反。首先,父母不要大驚小怪,如臨大敵,要放下過度焦慮,不要一說早戀就立刻聯(lián)想到成績下降,性關(guān)系等。所謂“早戀”往往只是異性間的好感和欣賞,只要加以良好的引導(dǎo),甚至?xí)蔀楹⒆觽€性成長和學(xué)習(xí)進(jìn)步的動力。

            理解孩子的行為。父母只有表現(xiàn)出早戀的足夠理解,才能讓孩子和你袒露內(nèi)心的想法。家長可以和孩子說說自己第一次戀愛的經(jīng)歷,戀愛的挫折等。即使孩子不告訴父母自己的事情,父母也能通過這樣的方式把有益的教導(dǎo)傳遞給孩子。此外,父母可以借著電視情節(jié)、新聞事件,貌似不經(jīng)意地談起早戀的問題,此時孩子往往會豎起耳朵聽,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)父母對這個問題是可接納的,對父母有了信任,就有可能說出自己的戀愛經(jīng)歷和存在的困擾。

            杜絕性行為。這一點尤其要向孩子傳送,不能過早有性行為。無論是否說破早戀問題,進(jìn)入青春期,父母都要向孩子堅定地傳遞一個原則:絕對不能發(fā)生性行為。在當(dāng)今性泛濫的社會,強調(diào)這些對于保護孩子的身心至關(guān)重要。

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