上課溜號 可訓練聽覺視覺
很多家長都說孩子學習時注意力不是很集中，成績一直不好。據(jù)專家介紹，男生注意力不集中主要表現(xiàn)為坐不住，靜不下心來學習，而女生雖然可以靜下心來，但總發(fā)呆和幻想。
遇到這種情況，家長可以訓練孩子聽覺、視覺能力，來糾正愛走神的毛病。在視覺訓練上，可以讓孩子頭不動，用眼睛去追蹤移動的物體。在聽覺訓練上，家長要教會孩子傾聽，鼓勵他把別人的談話復述下來；還可以嘗試將故事只講一半，讓孩子猜結(jié)果，并且在故事中發(fā)問，讓孩子回答。為了提高孩子聽力中的辨別力，可以讓他看看電視節(jié)目，辨別不同動物發(fā)出的聲音，或者在鬧市中錄音讓孩子聽，辨別不同的事物。
輔導學習 別幫孩子改作業(yè)
一些家長有幫助孩子改作業(yè)的習慣，例如給孩子作業(yè)本簽字時，看到孩子寫的是錯誤答案，馬上就讓孩子按照家長的意愿改過來。
其實這種做法是非常錯誤的，孩子做作業(yè)本身的目的就是為了強化記憶、溫故而知新，檢查作業(yè)是為了發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，理應讓孩子自己來完成。家長代為修改，會剝奪孩子發(fā)現(xiàn)錯誤的機會，表面上的好處是減少了被老師批評的機會，實際上孩子失去了一個自己復查功課能力的鍛煉機會。時間久了，就會出現(xiàn)平時學習優(yōu)秀，考試時會因為疏忽大意而成績不理想的現(xiàn)象。
相互交流 父母別高高在上
在交流時發(fā)現(xiàn)很多家長讀了許多教育孩子的書，結(jié)果是書讀得越多越糟糕，跟孩子搞得像仇敵似的。家長千萬不要在孩子面前扮演“上級”的角色，家長越表現(xiàn)得高高在上，孩子越不想聽話。
每個家庭的情況不一樣，每個孩子的性格也不一樣，碰到的問題也不一樣，這些都不是幾本書能解決的。如果家長僅僅根據(jù)看到的教育書籍教育孩子，可能會得不償失，應該把書上的內(nèi)容當做一種可選的方式，而非教育的全部。
青春叛逆 別進行小學生式管教
目前青春期的孩子最普遍的情緒就是逆反心理，有些甚至發(fā)展到父母一說話，就和父母頂撞。
如果是青春期的孩子，就要考慮他們的特定階段的情緒問題。孩子長大，家長卻仍然按照小學生時的管教方式管理，孩子自然會不接受，從而產(chǎn)生逆反心理。這個時候應該放下家長身份，平等同孩子溝通交流，用心傾聽了解孩子的心思，用交流代替對抗，用欣賞代替指責。如此做法就會產(chǎn)生心理學的“自己人”效應，孩子感到父母真正理解自己，真心幫助自己，就會愉快接受家長的一些建議。
成就孩子 推薦“三個絕招”
對于怎樣做才能幫助孩子提高學習成績，具體如下：
第一是制定彈性目標，在學習成績上，給孩子設(shè)定一個可虛可實、可大可小、可遠可近的目標。這樣做的結(jié)果，因為孩子沒有過大的壓力，往往會正?；虺０l(fā)揮。相反家長期望值越高，失望值越大。
第二是動態(tài)底線，每一個小階段，都應當真誠地、大膽地給孩子一個適當?shù)摹皦嬄涞拙€”，越是允許孩子失敗，越不會失敗，期望值不等于結(jié)果。
第三是階梯超越。就是每學期鼓勵孩子追上前一名就可以開家庭慶祝會，這樣孩子才會有興趣繼續(xù)提高學習成績。