孩子將遠(yuǎn)行 父母要“斷奶”
焦點(diǎn)問題一：父母不舍孩子
“我不想孩子離開我，離開廣州。但是我又想讓他讀一個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)，我不知道該怎么辦?！睙峋€中，父母的“分離焦慮”體現(xiàn)無遺。這些父母也知道，同樣的分?jǐn)?shù)，報(bào)考省外學(xué)校會(huì)比報(bào)考廣州學(xué)校有更大優(yōu)勢，對(duì)那些成績在本A或本B線附近的學(xué)生而言更是如此。不少孩子則很渴望能去看看外面的世界。
連續(xù)16年擔(dān)任畢業(yè)班班主任的丁丹老師表示，“雖然家長都說擔(dān)心孩子不習(xí)慣外面的生活，但其實(shí)很多時(shí)候，不是孩子離不開家長，而是家長離不開孩子。”
“那些在情感上離不開孩子的父母，同樣需要一個(gè)‘?dāng)嗄獭倪^程?！睆V州白云心理醫(yī)院青少年心理科主任楊勇認(rèn)為，一些家長將自己未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)轉(zhuǎn)移到孩子身上，平時(shí)只要孩子負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，其他事情都替孩子包辦了，“這其實(shí)是一種變相的控制，讓孩子離不開自己，也剝奪了孩子成長的機(jī)會(huì)”。
焦點(diǎn)問題二：復(fù)讀關(guān)乎面子
是否復(fù)讀也是讓父母和考生們感到糾結(jié)的焦點(diǎn)。甚至有父母表示，自己孩子在知道分?jǐn)?shù)之后選擇逃避現(xiàn)實(shí)，連志愿都不愿填。
“有些孩子可能存在心高氣傲、愛面子的情結(jié)，對(duì)這樣的孩子來說，選擇復(fù)讀只是顧全面子的一種方式?！倍〉だ蠋熤赋觯瑥?fù)讀的壓力一定會(huì)大于第一次高考，在這一點(diǎn)上學(xué)生和家長都需要做好思想準(zhǔn)備。
“如果志愿填報(bào)得好，有些考得不理想的孩子同樣能上一所不錯(cuò)的學(xué)校?！倍〉だ蠋熃ㄗh家長一定要幫助孩子克服面子上的問題，這比教會(huì)他如何學(xué)習(xí)更重要。“復(fù)讀也不能保證第二年一定能考上，而即使現(xiàn)在上了一所普通學(xué)校，以后同樣可以通過考研究生上更好的大學(xué)?！?/FONT>
“無論孩子做出怎樣的選擇，父母都應(yīng)該嘗試去了解這些選擇背后的深層原因。”楊勇建議父母們不妨換位思考，也許更能理解孩子的想法。
故事1：單親媽媽怕兒子去外地
“我不想兒子離開我，離開廣州。但是又想讓他讀一個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)，我不知道該怎么辦?！眴斡H媽媽蔡女士昨日哭著撥通了本報(bào)的熱線。蔡女士的小兒子今年參加高考，理科考了527分。兒子因?yàn)閾?dān)心分?jǐn)?shù)過低報(bào)考廣州的院校被刷，希望報(bào)考外地的大學(xué)。這讓一心想將兒子留在身邊的蔡女士陷入矛盾和痛苦中。
“我自己一個(gè)人將三個(gè)孩子拉扯大很不容易?，F(xiàn)在兒子的兩個(gè)姐姐都在廣州讀書，我希望他也能像姐姐一樣?！辈膛扛鼡?dān)憂的是，孩子在哪里讀大學(xué)，畢業(yè)后就很可能留在學(xué)校所在地工作了，“但是我的事業(yè)、房子、親戚都在廣州，我希望孩子以后能在廣州工作。”
專家意見：紙寫去和留的利弊
選2張白紙，分別在每張上寫出孩子去遠(yuǎn)方讀書或留在廣州的利和弊，越完整越好。當(dāng)語言交流出現(xiàn)障礙時(shí)，可用這種書面的方式告訴孩子自己的想法。相信一心想獨(dú)立、想闖蕩世界的孩子能理解母親的心情，而偉大的媽媽聽完孩子的心路后也會(huì)嘗試著去尊重孩子的選擇。
故事2：打工父親不愿孩子去復(fù)讀
河南人張先生在廣州打工十余年，今年在河南老家的兒子參加完高考，理科535分，只比河南二本線多5分。兒子因?yàn)榘l(fā)揮失常，與自己的期望存在很大落差，于是不愿意去上二本學(xué)校，想重讀一年考更好的學(xué)校。但張先生覺得來年的高考形式不確定，還是希望孩子能選擇一個(gè)普通的二本學(xué)校就讀。
專家意見：從孩子的未來角度看問題
首先應(yīng)該肯定孩子身上追求完美、勇往直前的品質(zhì)。作為父親應(yīng)該尊重自己的孩子，考慮孩子的感受，多從孩子的未來角度來看待問題。如果孩子學(xué)習(xí)比較刻苦，又比較好強(qiáng)，追求完美，不妨嘗試著聽孩子的意見吧。
故事3：孩子逃避現(xiàn)實(shí)離家出走
一位清遠(yuǎn)的媽媽說，她的兒子知道高考成績后就把手機(jī)關(guān)了，直到昨天家里人才把他找回來。“孩子平時(shí)很內(nèi)向，很少和父母溝通，最近更是問什么都不理睬，完全封閉了自己。我們很擔(dān)心，不知道該怎么和他溝通。”
專家意見： 應(yīng)允許孩子暫時(shí)“死機(jī)”
人在心理波動(dòng)大時(shí)，出現(xiàn)想逃避的情緒是正常的。這時(shí)應(yīng)允許孩子暫時(shí)“死機(jī)”，同時(shí)找一個(gè)出口，讓孩子可以釋放自己的情緒。父母也要注意不要太過焦慮，因?yàn)榍榫w是會(huì)互相傳染的。
同時(shí)，父母也要思考，孩子為什么不愿回家。應(yīng)嘗試讓家變成一個(gè)平等的、有歡笑的家，這樣的家對(duì)孩子才有吸引力。
故事4：乖孩子突然變得暴躁了
一位家住南海的媽媽說，她的兒子在香港出生，在南海上學(xué)，經(jīng)聯(lián)考已經(jīng)被暨南大學(xué)外語系錄取。可是，自從收到錄取通知書后，原來很懂事的兒子卻變得暴躁，因?yàn)橐粫r(shí)找不到暑期工，上星期還跟媽媽大發(fā)脾氣，媽媽很擔(dān)心孩子的情況，不知該如何去溝通。
專家意見：褒獎(jiǎng)孩子過去優(yōu)秀表現(xiàn)
孩子高考后出現(xiàn)這樣的反常表現(xiàn)，一方面可能是暫時(shí)失去了努力的目標(biāo)，在新目標(biāo)建立前，忽然不懂得怎樣管理自己；另一方面，也可能是即將遠(yuǎn)離家庭和父母，難免產(chǎn)生分離焦慮，加上遇到暑期工求職不順利這個(gè)小挫折，使內(nèi)心忽然變得脆弱，通過發(fā)脾氣或是向媽媽撒嬌的形式發(fā)泄出來。
建議通過褒獎(jiǎng)孩子過去多年的優(yōu)秀表現(xiàn)，告訴父母對(duì)他獨(dú)立生活充滿信心，以此來增強(qiáng)孩子的自信心。
故事5：名校還是興趣是個(gè)問題
一位廣州媽媽打來電話說，自己的女兒是理科考生，高考成績635分，在全省排1300多名。
孩子因看美劇喜歡上心理學(xué)，一心希望到大學(xué)就讀心理學(xué)專業(yè)，但這個(gè)專業(yè)比較好的都是師范類院校，母親覺得孩子考這么高的分?jǐn)?shù), 完全可以上一個(gè)更有名氣的學(xué)校。上師范類院校顯得太“吃虧”了。
專家意見： 名校不一定適合每個(gè)人
如果孩子很清楚自己想干什么，而且選擇的專業(yè)也是個(gè)人愛好，那么她一定有很大機(jī)會(huì)學(xué)得好并在事業(yè)上有所作為。雖然家長通常更看重大學(xué)的名氣和綜合實(shí)力，但并不意味著有名的學(xué)校就適合自己。
此外，心理學(xué)注重個(gè)人人格的完善和對(duì)社會(huì)的了解，如果到省外大學(xué)就讀，也可以接觸多元的文化。
“我不想兒子離開我，離開廣州。但是我又想讓他讀一個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)，我不知道該怎么辦?！?/FONT>
――一位單親媽媽
“那些在情感上離不開孩子的父母，同樣需要一個(gè)‘?dāng)嗄獭倪^程?！?/FONT>
―― 廣州白云心理醫(yī)院青少年心理科主任楊勇
“無論孩子做出怎樣的選擇，父母都應(yīng)該嘗試去了解這些選擇背后的深層原因?！报D― 楊勇