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          云南省精神病醫(yī)院護(hù)理部開(kāi)展昆明醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院2015級(jí)精神科護(hù)理臨床見(jiàn)習(xí)工作

          日期:2018年06月13日      來(lái)源:網(wǎng)站編輯      瀏覽:13564次

          為了配合昆明醫(yī)科大學(xué)完成教學(xué)工作,提高同學(xué)們的臨床實(shí)踐能力,云南省精神病醫(yī)院于2018年6月11日完成了昆明醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院2015級(jí)一大班、二大班兩批共206名同學(xué)的臨床見(jiàn)習(xí)工作。
                為了圓滿的完成本次臨床見(jiàn)習(xí)工作,我院護(hù)理部在接到見(jiàn)習(xí)任務(wù)之后,立即進(jìn)行了精心的策劃和準(zhǔn)備,將每個(gè)大班的同學(xué)按我院科室設(shè)置情況分成12個(gè)臨床見(jiàn)習(xí)小組,并且要求每個(gè)科室選定具有豐富經(jīng)驗(yàn)的帶教老師,挑選不少于2個(gè)病種的特殊案例為本次臨床見(jiàn)習(xí)作準(zhǔn)備;同時(shí),護(hù)理部針對(duì)此次的臨床見(jiàn)習(xí)設(shè)定了目標(biāo):1.了解與精神科患者的溝通交流技巧;2.熟悉精神科典型的精神癥狀;3.學(xué)會(huì)針對(duì)性的提出護(hù)理問(wèn)題;4.掌握簡(jiǎn)單的自我防護(hù)措施。


          本次臨床見(jiàn)習(xí)分為兩個(gè)部分,首先由護(hù)理部楊明麗主任對(duì)我院的發(fā)展歷程、??铺厣敖陙?lái)護(hù)理工作所取得的成績(jī)做了簡(jiǎn)明扼要的介紹。

          隨后按照事先的組分組情況,同學(xué)們分成12個(gè)小組,每個(gè)小組8-9人,進(jìn)入到各臨床科室,由各科室?guī)Ы汤蠋煄ьI(lǐng)同學(xué)參觀科室并介紹科室概況;讓同學(xué)們與精神病患者零距離接觸,她們們更直觀的了解精神病患者;對(duì)特殊、典型病例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)溝通、交流、訪談,使同學(xué)們能在老師的帶領(lǐng)下全面地了解精神病患者的內(nèi)心活動(dòng)和癥狀特點(diǎn);無(wú)論是兒童孤獨(dú)癥還是老年癡呆,或是精神分裂癥、酒依賴等各種病種,都由帶教老師全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了介紹和現(xiàn)場(chǎng)訪談。有的科室還教授了大家保護(hù)性約束的實(shí)操,讓同學(xué)們切身感受精神科護(hù)理工作的方式方法、護(hù)理服務(wù)的特點(diǎn)等。

          通過(guò)本次臨床見(jiàn)習(xí),增長(zhǎng)了同學(xué)們的知識(shí),使大家將精神科護(hù)理的理論知識(shí)與臨床實(shí)踐有效的結(jié)合,彌補(bǔ)了理論知識(shí)學(xué)習(xí)中的抽象性,同時(shí)也讓她們親身經(jīng)歷與感受了精神科的護(hù)理工作,消除了她們對(duì)這份工作的部分恐懼心理,并且掌握了一些簡(jiǎn)單的自我防護(hù)的技巧,學(xué)會(huì)了與患者做一些簡(jiǎn)單的溝通交流,了解了精神科典型病種的癥狀特點(diǎn),并會(huì)提出針對(duì)性的護(hù)理措施,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的。


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