2011年7月14日、15日下午，受聘于云南省精神病醫(yī)院的名譽(yù)院長趙旭東博士到我院講課，近200人參加了學(xué)習(xí)，整個(gè)會(huì)場鴉雀無聲，大家聽課都非常投入。趙院長分別以精神病學(xué)與精神障礙患者、臨床醫(yī)生的心理素養(yǎng)與技能兩個(gè)課題，進(jìn)行了兩場精彩的講演。
7月14日下午，趙院長從七個(gè)方面闡述了精神病學(xué)與精神病患者――精神醫(yī)學(xué)中人的形象與價(jià)值的課題探討。趙院長談到：“不要老以為自己是弱者，弱勢群體，不要以為自己是權(quán)威，包打天下；一個(gè)人的看法決定他的說法和做法；同時(shí)趙院長還引用了他的老師何慕陶先生的話：‘病人打人有病理的原因，但有時(shí)是好了快出院的時(shí)候打人，而且有的人容易挨打?！彼羞@些，都把趙院長想告訴我們的“把病人當(dāng)人看”這一個(gè)淺顯但又是許多人沒有真正做到的觀點(diǎn)灌輸給大家。
7月15日下午，趙院長從臨床醫(yī)生的心理學(xué)基本功、助人者的心理素質(zhì)、促進(jìn)成長的態(tài)度與幫助行為等三大方面闡述了作為一名精神科醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。他說：“作為一名精神科臨床工作者，應(yīng)具備5種能力――臨床智慧、人際技巧、組織能力、經(jīng)營能力、自我成長的能力；希望我們用整個(gè)人去互動(dòng)，去影響人；我們應(yīng)該心態(tài)平和、性情溫和、態(tài)度積極、行為適中。作為助人者，要具有自我意識(shí)和價(jià)值立場，具有文化、亞文化經(jīng)驗(yàn)意識(shí)，要有分析和調(diào)節(jié)自己情感的能力，做模范和影響者的能力，具有利他主義、道德感、責(zé)任感等方面的素質(zhì)。促進(jìn)患者成長的態(tài)度和幫助行為應(yīng)該具備同理心、溫暖與關(guān)切、開放性、積極和尊重、有的放矢、清晰的交流能力等方面的人文修養(yǎng)。
聽了趙院長的課，使我們深受啟發(fā)，不但學(xué)到了許多理論上的東西，更重要的是教給了我們?cè)S多做人的道理，教會(huì)我們?cè)趺礃尤椭?、改變精神病患者，怎么樣去學(xué)習(xí)和不斷成長。我想，在以后的工作中，我們會(huì)把趙院長的這些理念不斷地傳輸給護(hù)理同仁們，讓我們大家都把精神病患者當(dāng)“人”看待，做一個(gè)閱人、助人、悅?cè)说娜祟愳`與肉的工程師！
