睡眠醫(yī)學中心著力建設學習型科室 舉辦第十一期學習分享會

為增強科室團隊凝聚力，強化工作責任心，提高全科醫(yī)護人員綜合素質(zhì)，創(chuàng)建學習型科室，著力提升患者就醫(yī)體驗，2023年9月13日中午，睡眠醫(yī)學中心舉辦第十一期科室學習分享會。科主任張帆主持會議，科室全體醫(yī)護人員參與學習。

醫(yī)保DRG付費相關知識培訓

首先，張帆主任傳達了上周醫(yī)保CHS-DRG付費培訓專題會議精神，指出DRG付費方式改革是當前醫(yī)院的一項重要工作，今年云南省將推進DRG付費改革擴面工作，全體醫(yī)護人員要加強學習，認真填寫病案首頁，加強學科建設，規(guī)范臨床路徑管理，提升醫(yī)療質(zhì)量，降低醫(yī)療成本，不斷提升精細化管理水平。醫(yī)保辦也將到科室進行醫(yī)保政策的宣傳、培訓和指導，全科醫(yī)護人要以提升服務能力、提高醫(yī)療質(zhì)量為根本，扎實推進DRG支付改革工作，進一步提升患者滿意度。

張帆主任學習分享

接下來張帆主任以《認知行為治療在臨床中的應用》為題進行專題講座和案例分享。在理論學習中張主任談到，認知行為治療是由臨床心理學家貝克于上世紀60年代發(fā)展出的一種有結構、短程、認知取向的心理治療方法，關注來訪者不合理的認知，通過改變來訪者對己、對人和對事的看法來改變心理問題，是一種基于證據(jù)且廣泛使用的心理療法，是目前主流的心理治療方法之一。

張帆主任作理論講解

張帆主任結合豐富的臨床工作經(jīng)驗，針對認知行為治療的源起、理論基礎、治療基本程序等方面進行了詳細的講解，并憑借精湛的理論功底，豐富的實踐經(jīng)驗，結合真實案例答疑解惑，大家在輕松的氛圍中汲取知識，收獲成長的快樂。

真實典型案例分享與討論

最后，張帆主任強調(diào)：精神科疾病通常會采取綜合治療方法,即同時進行藥物治療和非藥物治療。藥物治療主要通過精神科藥物來控制和緩解癥狀，非藥物治療中的心理治療往往是通過醫(yī)生與患者的交流和溝通技巧,幫助患者改變不良的認知模式和行為方式,增強自我管理能力和應對機制,從而緩解癥狀和預防復發(fā)。常用的心理治療方法除了今天分享的認知行為治療之外，還有精神分析、家庭治療、團體治療等心理治療方法。因此我們在臨床工作中既要重視藥物治療，緩解和控制精神癥狀,還要重視心理治療的技術和方法，幫助患者改變不良的認知和行為模式，力求達到最佳的治療效果，從而不斷改善患者就醫(yī)體驗和提升就醫(yī)滿意度。

睡眠醫(yī)學中心  劉高