與云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)校合作簽約揭牌儀式暨2024年“5.25”心理健康教育月開幕式

昆明醫(yī)科大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心（云南省精神病醫(yī)院）與

云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)校合作簽約揭牌儀式

暨2024年“5.25”心理健康教育月開幕式

2024年5月8日，在云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院呈貢校區(qū)，順利舉行了昆明醫(yī)科大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心（云南省精神病醫(yī)院）與云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)校合作簽約揭牌儀式暨2024年“5.25”心理健康教育月開幕式。參加此次會(huì)議的有：昆明醫(yī)科大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心康復(fù)治療中心主任合浩、昆明醫(yī)科大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心康復(fù)科二區(qū)主任張勇輝、昆明醫(yī)科大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心女性精神科主任王海明、昆明市心理危機(jī)研究與干預(yù)中心助理研究員楊婷、云南大學(xué)心理健康中心解亞寧教授、云南師范大學(xué)李輝教授、云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)周舟、云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處副處長(zhǎng)鄧瑾、云南云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體心理老師級(jí)輔導(dǎo)員老師及部分學(xué)生代表。

首先，在云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處副處長(zhǎng)鄧瑾的主持下，由云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)周舟致辭，對(duì)雙方開展醫(yī)校合作共建心理健康服務(wù)體系表示歡迎和重視，對(duì)雙方今后在科普知識(shí)宣傳、學(xué)工隊(duì)伍的培訓(xùn)、專題講座、精神醫(yī)學(xué)咨詢服務(wù)等方面合作充滿期待，希望雙方的合作長(zhǎng)期開展，不斷取得成果，共同促進(jìn)師生的心理健康。

隨后，昆明醫(yī)科大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心康復(fù)治療中心主任合浩代表醫(yī)院，介紹了昆明醫(yī)科大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心基本情況，我院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防為一體的精神病專科醫(yī)院，是國(guó)家級(jí)精神科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，是云南省精神科護(hù)士專科培訓(xùn)基地，擁有的條件和實(shí)力完全能夠滿足學(xué)校師生的心理衛(wèi)生服務(wù)需求。同時(shí)，提出了幾點(diǎn)關(guān)于未來(lái)共建心理健康服務(wù)體系合作基地的設(shè)想，包括組織心理健康講座、在校醫(yī)院提供心理咨詢服務(wù)、選派專家給學(xué)生講授心理健康課、開展系統(tǒng)的心理健康評(píng)估、組織教師和輔導(dǎo)員參加心理健康培訓(xùn)班及學(xué)習(xí)心理專業(yè)技術(shù)、加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)及預(yù)防策略并及時(shí)提供干預(yù)措施、科研的聯(lián)合發(fā)展等。

接著，在全體參會(huì)人員的歡迎和見證下，云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)周舟與昆明醫(yī)科大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心康復(fù)治療中心主任合浩簽定了雙方醫(yī)校合作協(xié)議，共同揭開了雙方共建心理健康服務(wù)合作體系的牌匾，拉開了雙方醫(yī)校合作共同開展學(xué)生心理健康工作的序幕。云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)周舟分別為昆明醫(yī)科大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心康復(fù)治療中心主任合浩、昆明醫(yī)科大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心康復(fù)科二區(qū)主任張勇輝、昆明醫(yī)科大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心女性精神科主任王海明、昆明市心理危機(jī)研究與干預(yù)中心助理研究員楊婷頒發(fā)了云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處（學(xué)生工作部、武裝部）心理健康教育與咨詢中心校外心理專家（督導(dǎo)）的聘書。

最后，由云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生代表以校園心理劇及舞蹈的形式呈現(xiàn)常見的大學(xué)生心理沖突及情緒行為問(wèn)題，用形象生動(dòng)的方式以增強(qiáng)個(gè)體對(duì)心理問(wèn)題的認(rèn)知與理解，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，把此次會(huì)議推向高潮。相信在雙方的共同努力下，醫(yī)校合作共建大學(xué)生心理健康服務(wù)體系將會(huì)取得更加顯著的成效。