我院省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目《精神科護(hù)理教學(xué)師資能力提升培訓(xùn)班》圓滿落幕

2018年，教育部提出的“新醫(yī)科”建設(shè)，以及當(dāng)下新冠疫情防控常態(tài)化，對(duì)高校、教師、學(xué)生、實(shí)踐教學(xué)醫(yī)院提出了新挑戰(zhàn)、新要求。臨床教師的教學(xué)理念、教學(xué)能力、教學(xué)方法在護(hù)理人材培養(yǎng)中起著極其重要的主導(dǎo)作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)我省各級(jí)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)臨床護(hù)理師資能力建設(shè)，全面推進(jìn)護(hù)理學(xué)科建設(shè)。我院于2022年5月7日-10日以線上形式舉辦了由李惠仙副主任護(hù)師負(fù)責(zé)的省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目《精神科護(hù)理教學(xué)師資能力提升培訓(xùn)班》【2022-14-05-13】。

本培訓(xùn)班從深挖思政.課程育人、精神科倫理及法律問題、新教學(xué)方法在精神科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用、思維導(dǎo)圖在臨床教學(xué)中的應(yīng)用、如何做好護(hù)理科研課題設(shè)計(jì)、精神疾病的癥狀學(xué)及精神科急癥干預(yù)、翻轉(zhuǎn)課堂在精神科臨床實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用、臨床護(hù)理帶教技巧與方法、精神科護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃及規(guī)范化培訓(xùn)、精神病患者的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與護(hù)理、精神科護(hù)理教學(xué)查房等方面探討了精神科理論及實(shí)踐教學(xué)、思政教育的新理念、新方法，探討了精神科相關(guān)的倫理及法律問題，精神科護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃等等。課程內(nèi)容均為國(guó)內(nèi)最前沿的教學(xué)理念及教學(xué)方法。邀請(qǐng)省市知名授課專家，通過精彩的報(bào)告和來自昆明市與地州35家精神病?？漆t(yī)院及綜合醫(yī)院的200余名醫(yī)護(hù)人員共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我院本著為廣大護(hù)理同仁搭建相互交流、相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，舉辦此次培訓(xùn)班，是一次關(guān)于臨床教師教學(xué)能力提升的重要學(xué)術(shù)活動(dòng)。培訓(xùn)結(jié)束后，參會(huì)者均表示此次培訓(xùn)班內(nèi)容新穎，結(jié)合臨床教學(xué)，獲益頗多！